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美丽星空教育咨询
「3-12岁儿童认知与行为发展」综合测评

入学前，你的孩子是否有这样的表现？
内向胆小，社交能力不佳
爱流口水，讲话表达不清晰
多动好动，较难专注与安坐
答非所问，听不懂指令
... ...
[3-12岁儿童认知与行为发展]综合测评
涵盖理解与沟通表达、社交与游戏互动、认知与逻辑反应、感统与行为等五大维度。
通过专业测评与测试体系
帮助您了解关于孩子的整体认知水平

测评解释

请家长或监护人，根据儿童实际信息准确作答。
更多详细教育干预方案请咨询
联系地址：天津市南开区天塔道22号303（鲁能公馆）
邮件咨询：xingkongjiaoyu@163.com
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【周一至周六 8:00-18:00】

理解与沟通表达

01.孩子在无听力问题的前提下，若没有用TA非常喜欢的东西吸引TA时，你叫TA的名字，
 A.转头看向你（0）
 B.反应时有时无，或眼神躲闪回避（1）
 C.大多情况下，均无明显反应（3）
02.关于发脾气或哭闹，你的孩子表现一般会：
 A.较少哭闹，能合理表达自己需求（0）
 B.有时会哭闹，家长转移注意力能有效缓解（1）
 C.经常哭闹，且持续时间长难消停（3）
03.在语言理解方面，你的孩子表现更倾向于（注：简单指令如出去玩，来吃饭，去洗手等）：
 A.能对简单指令作出正确回应，并随着年龄增长能理解更长的语句（0）
 B.仅能在熟悉情境下对部分语言作出正确回应（如只能在家里听懂简单指令）（2）
 C.大多数情况下，无法对语言或手势的指令作出回应（4）
04.一般情况下，孩子在一岁到一岁半左右有简单发音（单音或叠音，如爸爸、妈妈），两岁
 A.能达到符合该年龄段的语言水平（0）
 B.语言发展相对落后明显（如两岁只能说爸爸妈妈），但有主动发音或模仿发音（2）
 C.不说话或只有无意义的简单发音（4）
05.在日常生活中，您能否理解孩子所表达（言语、手势或动作表达）的意图：
 A.完全能理解孩子表达的意图（0）
 B.有时要靠猜测才能明白孩子表达的意图（1）
 C.很难理解孩子表达的意图（3）

社交与游戏互动社交能力

06.在与其他小朋友相处中，孩子的表现更倾向于：
 A.能主动积极参与其他孩子正在进行的游戏中（0）
 B.关注其他孩子，但不参与（1）
 C.几乎不感兴趣或不关注其他小朋友（3）
07.当别人试图和孩子说话时，TA会表现出：
 A.认真倾听并有回应（0）
 B.保持原位，但被其他东西吸引注意（1）
 C.没有关注到别人在跟他说话（3）
08.在与他人的相处中，孩子能否向别人展示、分享物件，或接收他人赠予的物件？
 A.可以主动进行互动（0）
 B.在家长的协助下才能做到（1）
 C.几乎没有任何互动（3）
09.小朋友是否能在适当的场合下展示出不同的表情，或能从别人的面部表情理解他人的情绪：
 A.大多数情况下可以（0）
 B.有时可以，小朋友面部表情变化较少（只会大笑、大哭、生气）（2）
 C.小朋友面部表情变化很少，也不在乎别人的面部表情（3）

感统与行为

10.孩子是否存在自言自语（重复儿歌片段、诗词、广告词等）或重复仿说（“鹦鹉学舌”）的情况：
 A.没有（0）
 B.有时，但家长制止后会停止（1）
 C.经常，家长制止后还会重复出现（3）
11.对于日常生活中可能出现的刻板动作及持续性的无意义连续动作（如捂鼻子、堵耳朵、甩手、摇头晃脑）：
 A.无刻板动作或家长可制止，一般不会重复出现（0）
 B.可被制止，但很快会再出现（1）
 C.难以制止或制止后刻板动作会增多（3）
12.孩子对外界声音等刺激（如吹风筒的声音，吸尘器的声音）的反应：
 A.无过度反应（0）
 B.反应大，要一段时间才能接受（1）
 C.反应激烈，长时间难以接受（3）
13.当我们试图改变习惯走的固定路线时，孩子会：
 A.直接跟着走（0）
 B.试图拉你往习惯路线走，但最终会妥协（1）
 C.哭闹，不愿意改变路线（3）
14.孩子的兴趣爱好如玩具食物等，孩子会：
 A.有喜欢的东西，同时会愿意尝试其他新鲜事物（0）
 B.只喜欢特定的东西，不太喜欢改变（2）
 C.完全不接受新事务，如玩具食物（3）
15.在玩玩具时，孩子更倾向于：
 A.探索玩具功能或按家长介绍方式游戏（0）
 B.依据玩具功能不同的方式游戏（敲打、乱扔等）（1）
 C.习惯性地排成直线或只对一些不是玩具的东西感兴趣如水瓶盖、纽扣、绳子等（3）

其他方面

16.孩子在联合专注力方面的表现方面：
 A. 家长和孩子能共同关注一件事（如共同玩抛球游戏、共同看书）（0）
 B. 大量重复要求他关注同一件事，才能做到。（2）
 C. 家长拿物件吸引他注意的时候，他完全不关注（3）
17.在成长过程中是否出现明显的认知或语言能力倒退（如原本会某些简单发音的，但到某个阶段突然无发音或表达能力明显降低）？
 A. 无特殊（0）
 B. 一段时间停滞，但无倒退（1）
 C. 明显倒退或甚至无任何语言（3）
18.在面部嘴巴肌肉发展方面，你的孩子表现更倾向于：
 A. 无特殊异常（0）
 B. 偶有流口水，吃东西咬不烂（1）
 C. 经常流口水，不会咀嚼食物（2）
19.孩子的假想活动的能力表现为（如假装打电话，假装在刷牙，假装吃东西）
 A. 能自主进行很多假想活动（0）
 B. 能教会他进行模拟，但不能经常做（1）
 C. 一直没有假想活动，只用某一种固定方式玩玩具。（3）
20.孩子当前的模仿能力更倾向于：
 A. 能有意识模仿游戏、发音等（0）
 B. 只能做简单动作模仿（1）
 C. 无模仿意识（3）

中国儿童注意力水平测评量表

1.做作业时，你喜欢开着电视吗？
 A. 是的，我觉得只有这样做作业才不会枯燥。
 B. 不是，我做作业一向很专心，一边看电视，一边做作业会相互干扰。
 C. 一般不会，但有时做作业时间长的时候会看看电视。
2.听别人讲话时，你会常常想着另外一件事吗？
 A. 是的，我会不由自主地想其它一些事情。
 B. 我会尽量应付讲话的人。
 C. 我不会一心二用，否则可能两件事情都做不好。
3.你常常在做作业的时候还能耳听八方吗？
 A. 我在做作业时对周围的一切了如指掌。
 B. 我做作业时不关心周围的事情。
 C. 这种情况不常发生，除非我在抄习题。
4.做暑假作业时，你花几天的时间就能将所有的作业做完？
 A. 是的，快速做完后，会有更多的时间用来玩。
 B. 基本不是，因为这样做会影响做功课的质量。
 C. 偶尔，如果有事想出去玩才会这样。
5.你每次看书的时间有多长？
 A. 我一般最长能看一个小时左右。
 B. 是的，看一小会儿我就想玩，坐不住。
 C. 我每次看书时间都很长，能坚持住两个小时左右。
6.你经常在看完一页书后却不知书上讲的是什么吗？
 A. 是的，我很难集中注意力。
 B. 我只能记住一点。
 C. 我看完书后，能记住书上所讲的内容。
7.做试卷时，你会经常漏掉题目吗？
 A. 是的，我很粗心，做题有点心不在焉。
 B. 不会，我做任何事情都很认真。
 C. 我几乎每次都要漏掉点什么。
8.上课时，你是否经常想起昨天发生的事情？
 A. 是的，我很容易想起昨天开心的事情。
 B. 上课的时候，我会跟着老师的节拍走。
 C. 当上课不紧张时，我会开一会儿小差。
9.妈妈叫你拿碗筷，你却常常拿一些其他的东西吗？
 A. 当我在看喜欢的动画片时会。
 B. 一般不会，我一向做事很准确。
 C. 一般不会，我一向做事很准确。
10.你放的东西经常会找不着吗？
 A. 我放的东西有条有理，除非别人挪动了位置。
 B. 我经常会乱放东西。
 C. 我常常找不到橡皮、尺子等小东西。
11.上课时如果外面下雨，你会分心吗？
 A. 我会听一会儿雨声，然后再继续上课。
 B. 上课时外面的雨声不会让我分心。
 C. 是的，我会被雨声吸引。
12.心里一有事，你就会在上课时坐不住吗？
 A. 是的，我常常会念念不忘心里的事。
 B. 我会将不愉快的事情放在一边。
 C. 我会在不影响上课的前提下想想心事。
13.班上来了新老师，你会将注意力放在老师的穿着上吗？
 A. 我会花点时间想想新老师的事情。
 B. 我会像原来一样认真听课。
 C. 我会好奇地一直打量着新老师。
14.班上来了新老师，你会将注意力放在老师的穿着上吗？
 A. 我会和客人聊一会儿再做作业。
 B. 是的，正好有理由热闹热闹。
 C. 不会，我会按照自己的计划做作业。
15.一旦身体不舒服，你会请假不上学吗？
 A. 如果不上新课的话我就请假。
 B. 正好有理由不去上课。
 C. 我不会因为小病而影响上课。

儿童感觉统合训练测试量表Ⅳ

1.爱玩旋转的登椅或游乐设施而不会晕，或者是特别容易晕。
 A. 从不这样(5)
 B. 极少这样(4)
 C. 有时候(3)
 D. 常常如此(2)
 E. 总是如此(1)
2.喜欢旋转或绕圈子跑而不晕不累或乘车时经常晕车。
 A. 从不这样(5)
 B. 极少这样(4)
 C. 有时候(3)
 D. 常常如此(2)
 E. 总是如此(1)
3.虽然看到了，但仍然碰撞桌椅、旁人、柱子、门墙等。
 A. 从不这样(5)
 B. 极少这样(4)
 C. 有时候(3)
 D. 常常如此(2)
 E. 总是如此(1)
4.行动、吃饭、敲鼓、画画时双手协调不良，常忘了另一边。
 A. 从不这样(5)
 B. 极少这样(4)
 C. 有时候(3)
 D. 常常如此(2)
 E. 总是如此(1)
5.手脚笨拙，容易跌倒，拉他时仍显得笨重。
 A. 从不这样(5)
 B. 极少这样(4)
 C. 有时候(3)
 D. 常常如此(2)
 E. 总是如此(1)
6.俯卧地板和床上，头、颈、脚无法抬高。
 A. 从不这样(5)
 B. 极少这样(4)
 C. 有时候(3)
 D. 常常如此(2)
 E. 总是如此(1)
7.爬上爬下，跑进跑出，不听劝阻。
 A. 从不这样(5)
 B. 极少这样(4)
 C. 有时候(3)
 D. 常常如此(2)
 E. 总是如此(1)
8.不安多动，东摸西扯，不听劝阻，惩罚无效。
 A. 从不这样(5)
 B. 极少这样(4)
 C. 有时候(3)
 D. 常常如此(2)
 E. 总是如此(1)
9.喜欢惹人，捣蛋，恶作剧。
 A. 从不这样(5)
 B. 极少这样(4)
 C. 有时候(3)
 D. 常常如此(2)
 E. 总是如此(1)
10.经常自言自语，重复别人的话，并且喜欢背诵广告词。
 A. 从不这样(5)
 B. 极少这样(4)
 C. 有时候(3)
 D. 常常如此(2)
 E. 总是如此(1)
11.表面左撇子，其实左右手都用，无固定使用哪只手。
 A. 从不这样(5)
 B. 极少这样(4)
 C. 有时候(3)
 D. 常常如此(2)
 E. 总是如此(1)
12.分不清左右方向，鞋子、衣服经常反穿。
 A. 从不这样(5)
 B. 极少这样(4)
 C. 有时候(3)
 D. 常常如此(2)
 E. 总是如此(1)
13.对陌生地方的电梯或楼梯，不敢上或动作缓慢。
 A. 从不这样(5)
 B. 极少这样(4)
 C. 有时候(3)
 D. 常常如此(2)
 E. 总是如此(1)
14.组织力不佳，经常弄乱东西，不喜欢整理自己的环境。
 A. 从不这样(5)
 B. 极少这样(4)
 C. 有时候(3)
 D. 常常如此(2)
 E. 总是如此(1)
15.对亲人特别暴躁，强词夺理；到陌生环境则害怕，常常不久就要求离开。
 A. 从不这样(5)
 B. 极少这样(4)
 C. 有时候(3)
 D. 常常如此(2)
 E. 总是如此(1)
16.不愿穿毛衣或不喜欢盖被，或无故常搔抓皮肤，衣服商标要剪掉。
 A. 从不这样(5)
 B. 极少这样(4)
 C. 有时候(3)
 D. 常常如此(2)
 E. 总是如此(1)
17.偏食、挑食、不吃青菜或软皮肉、鱼类。
 A. 从不这样(5)
 B. 极少这样(4)
 C. 有时候(3)
 D. 常常如此(2)
 E. 总是如此(1)
18.害羞不安，喜欢孤独，不爱和人玩。
 A. 从不这样(5)
 B. 极少这样(4)
 C. 有时候(3)
 D. 常常如此(2)
 E. 总是如此(1)
19.容易粘妈妈或固定某个人，不喜欢陌生环境，喜欢被搂抱。
 A. 从不这样(5)
 B. 极少这样(4)
 C. 有时候(3)
 D. 常常如此(2)
 E. 总是如此(1)
20.看电视或听故事，容易大受感动，大叫或大笑，害怕恐怖镜头。
 A. 从不这样(5)
 B. 极少这样(4)
 C. 有时候(3)
 D. 常常如此(2)
 E. 总是如此(1)
21.严重怕黑，不喜欢在空房，到处要人陪。
 A. 从不这样(5)
 B. 极少这样(4)
 C. 有时候(3)
 D. 常常如此(2)
 E. 总是如此(1)
22.早上赖床，晚上不睡，上学前常不愿到校，放学后又不想回家。
 A. 从不这样(5)
 B. 极少这样(4)
 C. 有时候(3)
 D. 常常如此(2)
 E. 总是如此(1)
23.容易生小病，生病后便不想上学，常常没有原因拒绝上学。
 A. 从不这样(5)
 B. 极少这样(4)
 C. 有时候(3)
 D. 常常如此(2)
 E. 总是如此(1)
24.常吸吮手指或咬指甲，不喜欢别人帮剪指甲或咬衣物。
 A. 从不这样(5)
 B. 极少这样(4)
 C. 有时候(3)
 D. 常常如此(2)
 E. 总是如此(1)
25.独占性强，不让别人碰他的东西，常会无缘无故发脾气。
 A. 从不这样(5)
 B. 极少这样(4)
 C. 有时候(3)
 D. 常常如此(2)
 E. 总是如此(1)
26.不喜欢同别人谈天或玩碰触游戏，视洗脸、洗澡、洗头或理发为苦事。
 A. 从不这样(5)
 B. 极少这样(4)
 C. 有时候(3)
 D. 常常如此(2)
 E. 总是如此(1)
27.过分保护自己的东西，尤其讨厌别人碰触他或从后面接近他。
 A. 从不这样(5)
 B. 极少这样(4)
 C. 有时候(3)
 D. 常常如此(2)
 E. 总是如此(1)
28.怕玩沙土、水，有洁癖倾向，讨厌或特别喜欢毛茸茸的玩具。
 A. 从不这样(5)
 B. 极少这样(4)
 C. 有时候(3)
 D. 常常如此(2)
 E. 总是如此(1)
29.谈话时目光闪烁，常逃避别人对他的注视或者用手势来表达其需要。
 A. 从不这样(5)
 B. 极少这样(4)
 C. 有时候(3)
 D. 常常如此(2)
 E. 总是如此(1)
30.对危险或疼痛反应迟钝或反应过于激烈。
 A. 从不这样(5)
 B. 极少这样(4)
 C. 有时候(3)
 D. 常常如此(2)
 E. 总是如此(1)
31.听而不见，表情淡漠又无故嬉笑。
 A. 从不这样(5)
 B. 极少这样(4)
 C. 有时候(3)
 D. 常常如此(2)
 E. 总是如此(1)
32.睡不安宁、磨牙、瞌睡或尿床，过分安静或坚持奇怪玩法。
 A. 从不这样(5)
 B. 极少这样(4)
 C. 有时候(3)
 D. 常常如此(2)
 E. 总是如此(1)
33.睡眠时换床睡不着，不接收换被或睡衣或出外常担心睡眠问题。
 A. 从不这样(5)
 B. 极少这样(4)
 C. 有时候(3)
 D. 常常如此(2)
 E. 总是如此(1)
34.喜欢咬人，并且常咬固定的友伴，并无故碰坏东西。
 A. 从不这样(5)
 B. 极少这样(4)
 C. 有时候(3)
 D. 常常如此(2)
 E. 总是如此(1)
35.内向、软弱、爱哭，又常会触摸生殖器。
 A. 从不这样(5)
 B. 极少这样(4)
 C. 有时候(3)
 D. 常常如此(2)
 E. 总是如此(1)
36.穿脱衣裤、扣纽扣、拉拉链、系鞋带动作缓慢。
 A. 从不这样(5)
 B. 极少这样(4)
 C. 有时候(3)
 D. 常常如此(2)
 E. 总是如此(1)
37.顽固、偏执、不合群，孤僻或过分驯服。
 A. 从不这样(5)
 B. 极少这样(4)
 C. 有时候(3)
 D. 常常如此(2)
 E. 总是如此(1)
38.吃饭时常掉饭粒，口水控制不住，手抓物不中，常掉地上。
 A. 从不这样(5)
 B. 极少这样(4)
 C. 有时候(3)
 D. 常常如此(2)
 E. 总是如此(1)
39.语言不清，发音不准，语言能力发展缓慢。
 A. 从不这样(5)
 B. 极少这样(4)
 C. 有时候(3)
 D. 常常如此(2)
 E. 总是如此(1)
40.懒惰，行动慢，做事效率低。
 A. 从不这样(5)
 B. 极少这样(4)
 C. 有时候(3)
 D. 常常如此(2)
 E. 总是如此(1)
41.不喜欢翻跟斗、打滚和爬高
 A. 从不这样(5)
 B. 极少这样(4)
 C. 有时候(3)
 D. 常常如此(2)
 E. 总是如此(1)
42.上幼儿园仍不会洗手、擦脸、剪纸、穿衣袜以及自己擦屁股。
 A. 从不这样(5)
 B. 极少这样(4)
 C. 有时候(3)
 D. 常常如此(2)
 E. 总是如此(1)
43.上幼儿园（大、中班）仍不会用筷子，拿笔、攀爬或荡秋千。
 A. 从不这样(5)
 B. 极少这样(4)
 C. 有时候(3)
 D. 常常如此(2)
 E. 总是如此(1)
44.对小伤特别敏感，依赖他人过度照料。
 A. 从不这样(5)
 B. 极少这样(4)
 C. 有时候(3)
 D. 常常如此(2)
 E. 总是如此(1)
45.不善玩积木或组合东西，排队、投球和游泳。
 A. 从不这样(5)
 B. 极少这样(4)
 C. 有时候(3)
 D. 常常如此(2)
 E. 总是如此(1)
46.怕爬高，拒走平衡木。
 A. 从不这样(5)
 B. 极少这样(4)
 C. 有时候(3)
 D. 常常如此(2)
 E. 总是如此(1)
47.到新的陌生环境很容易迷失方向。
 A. 从不这样(5)
 B. 极少这样(4)
 C. 有时候(3)
 D. 常常如此(2)
 E. 总是如此(1)
48.看来有正常智慧，但学习阅读或做算术特别困难。
 A. 从不这样(5)
 B. 极少这样(4)
 C. 有时候(3)
 D. 常常如此(2)
 E. 总是如此(1)
49.看来有正常智慧，但学习阅读或做算术特别困难。
 A. 从不这样(5)
 B. 极少这样(4)
 C. 有时候(3)
 D. 常常如此(2)
 E. 总是如此(1)
50.不专心，坐不住，上课常左右看。
 A. 从不这样(5)
 B. 极少这样(4)
 C. 有时候(3)
 D. 常常如此(2)
 E. 总是如此(1)
51.用蜡笔着色或用笔写字写不好，写字慢而且常超出格子外。
 A. 从不这样(5)
 B. 极少这样(4)
 C. 有时候(3)
 D. 常常如此(2)
 E. 总是如此(1)
52.看书容易眼酸，特别害怕数学。
 A. 从不这样(5)
 B. 极少这样(4)
 C. 有时候(3)
 D. 常常如此(2)
 E. 总是如此(1)
53.认字能力虽好却不知其意义，而且无法组成较长的语句。
 A. 从不这样(5)
 B. 极少这样(4)
 C. 有时候(3)
 D. 常常如此(2)
 E. 总是如此(1)
54.辩色能力差，不易看出或认出混淆背景中的特殊图形。
 A. 从不这样(5)
 B. 极少这样(4)
 C. 有时候(3)
 D. 常常如此(2)
 E. 总是如此(1)
55.对老师的要求及作业无法完成，做作业拖拉。
 A. 从不这样(5)
 B. 极少这样(4)
 C. 有时候(3)
 D. 常常如此(2)
 E. 总是如此(1)
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